21Septiembre2020

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Con el objetivo de ayudar a aquellos estudiantes que tienen más dificultades para seguir las clases y prácticas no presenciales la Universidad de Almería, a través del Vicerrectorado de Estudiantes, Igualdad e Inclusión y del Vicerrectorado de Transformación Digital, ha establecido una serie de ayudas para compensar gastos a colectivos más vulnerables por el desarrollo de la docencia no presencial establecida con motivo de la alerta sanitaria por Covid-19.

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La prestigiosa revista americana ‘Journal of Agriculture and Food Chemistry’ ha publicado un estudio del grupo de investigación FQM-376 “Advanced NMR Methods and Metal-basedCatalysts”, del centro de investigación CIAIMBITAL de la Universidad de Almería, acerca del impacto de la malla de sombreo en las propiedades nutricionales del tomate ecológico mediante métodos espectroscópicos basados en resonancia magnética nuclear (RMN) combinados con métodos estadísticos multiparamétricos.

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El rector de la Universidad de Almería, Carmelo Rodríguez, ha aprobado las medidas propuestas para la adaptación de la actividad docente y la evaluación de las asignaturas al formato no presencial, debido a la situación sanitaria provocada por el Covid-19. Todas las medidas adoptadas se irán incorporando a una Guía Docente.

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El sistema universitario andaluz ha dado a conocer los planes de contingencia para el probable supuesto de que, como ya ha ocurrido con la vuelta a las clases presenciales, tampoco sea posible la celebración de pruebas de evaluación presenciales en las fechas previstas en los calendarios académicos.

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Varios grupos de investigación de la Universidad de Almería, han creado el programa No Hay Distancia - Estamos Contigo, que ofrece la posibilidad de tener conversaciones telefónicas a quienes tengan la necesidad de estar en contacto con otras personas.

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Un equipo de investigación del Departamento de Ingeniería Química de la Universidad de Almería (UAL) ha demostrado, en colaboración con el Instituto de Investigación y Formación Agraria y Pesquera (IFAPA), y el Laboratorio Nacional de Energía y Geología (LNEG) de Portugal, que una microalga cultivada en aguas residuales de la producción de cerveza actúa como biofertilizante para el crecimiento de las plantas.

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El Patronato Municipal de Deportes quiere conocer el estado de la condición física y salud de la ciudadanía de Almería y por eso ha encargado a la Universidad de Almería la realización del proyecto ‘Healthy UAL’, a cargo del Grupo de Investigación Sport Research Group (CTS-1024).

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La Universidad de Almería continúa con su actividad casi al 100 por 100, lo cual es muy importante para que el alumnado pueda seguir con su formación. Cada día la plataforma de enseñanza virtual recibe 25.000 visitas, el doble de lo habitual. Un dato que refleja relativa normalidad en una época de excepcionalidad.

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Un lugar de referencia para el alumnado de la UAL, a lo largo de todo el curso, es la Biblioteca Universitaria Nicolás Salmerón, pero incluso lo es más en estos momentos excepcionales por el Covid-19. Sus servicios digitales estaban ya en vanguardia del contexto universitario español, lo que ha sido de una enorme importancia para no dejar de atender, en una situación extraordinaria e inesperada como la presente, las necesidades de consulta que son naturales tanto para el estudio como para la investigación.

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El Vicerrectorado de Comunicación y Extensión Universitaria transforma a online la mayor parte de los cursos agendados desde Promoción Cultural y vuelca todas sus redes sociales a la propuesta diaria de contenido, propio y externo, que alivie el confinamiento.

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