06Octubre2022

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05 Agosto 2022 Escrito por 

El CEIP Andalucía de Santa María del Águila se ampliará para acoger a 450 alumnos

La Junta de Gobierno en el Ayuntamiento de El Ejido ha otorgado licencia de proyecto básico a la Agencia Pública Andaluza de Educación para la ampliación de espacios en el CEIP Andalucía de Santa María del Águila. 

Las obras, muy demandadas por el equipo de Gobierno, atenderán la demanda de escolarización existente en este núcleo y permitirán la transformación del centro, actualmente de tipología C1 (con una línea de educación infantil, otra de primaria y un total de 225 puestos escolares) a un C2, con dos líneas de cada nivel educativo y capacidad para 450 alumnos. Para ello, se prevé la construcción de un nuevo módulo que albergará los espacios necesarios y que se sumará a los dos ya existentes.

Las obras de ampliación planificadas dotarán al CEIP de 1.775 m² más, con una nueva construcción que se distribuirá en zona docente, área de administración, servicios comunes y complementarios. La zona docente de infantil tendrá tres nuevas aulas polivalentes con sus correspondientes aseos y aulas exteriores.

El espacio de primaria incorporará nuevas aulas polivalentes, dos aulas de pequeño grupo y un aula de educación especial con aseo adaptado. En la zona docente común se situarán los aseos para el alumnado, un gimnasio con vestuarios y un espacio para recursos. El área de administración contará con sala para el profesorado, y los servicios comunes estarán dotados de aseos-vestuarios de uso no docente, almacén general y cuartos de instalaciones, limpieza y basura.

Como servicios complementarios, habrá comedor y cocina de oficio para gestión directa, provista de su almacén y resto de espacios necesarios. Junto a la obra de nueva planta, los trabajos en el CEIP Andalucía incluirán ciertas mejoras en el edificio principal consistentes en la actualización de la instalación eléctrica y del sistema de calefacción, y en la reparación y sustitución de las carpinterías y puerta de acceso al edificio principal.

Se podrán reubicar aulas y otros espacios para que el conjunto final, que deberá ser plenamente accesible, quede organizado por niveles educativos. Finalmente, también se actuará en el exterior, donde se ampliarán las áreas destinadas a porche, juegos de infantil y primaria, estacionamiento, jardines y huerto.